Psykisk sygdom hos børn

Sabine Schrör er freelance skribent for medicinske team. Hun studerede forretningsadministration og public relations i Köln. Som freelance -redaktør har hun været hjemme i en lang række brancher i mere end 15 år. Sundhed er et af hendes yndlingsemner.

Mere om -eksperterne Alt -indhold kontrolleres af medicinske journalister.

Psykiske sygdomme hos børn er ikke så sjældne. Ifølge undersøgelser er godt 17 procent af tre til 17-årige psykisk syge. Drenge påvirkes oftere end piger. Læs her, hvordan du kan genkende psykologiske abnormiteter hos dit barn, hvilke psykiske lidelser der opstår i barndommen og ungdommen, og hvordan de kan behandles.

ICD -koder for denne sygdom: ICD -koder er internationalt anerkendte koder til medicinske diagnoser. De kan f.eks. Findes i lægerbreve eller på attester om uarbejdsdygtighed. F90Q99F31F40F42F50F91F84F41F20F32F98F60F43

Kort overblik

• Definition: psykologiske abnormiteter, der har en negativ indvirkning på barnets hverdag, og som barnet lider af
• Former: aldersuafhængige former som depression, angstlidelser, bipolar lidelse, spiseforstyrrelser (såsom anoreksi), obsessiv-kompulsiv lidelse. Aldersafhængige former, der forekommer især i barndommen såsom ADHD, oppositionel adfærdsforstyrrelse, social adfærdsforstyrrelse, autisme, Rett syndrom, skrøbelig X syndrom, tilknytningsforstyrrelse, sprogforstyrrelser, tic lidelser
• Hyppighed: Ifølge en nylig undersøgelse viser omkring 17% af tre til 17-årige psykiske problemer.
• Symptomer: fx pludselig social tilbagetrækning, tilsyneladende ubegrundet, vedvarende sorg, tab af interesse, sløvhed, hyppige anfald af vrede, befugtning efter en lang periode med tørhed
• Årsager og risikofaktorer: fx øget følelsesmæssig sårbarhed, genetiske faktorer, fysiske sygdomme, nedsat hjernefunktion, temperament og personlighed, misbrug, oplevelser med vold, omsorgssvigt, tab af vigtige referencepersoner, forældres psykiske sygdomme, familiemiljø præget af skænderier og vold, separation eller forældreskilsmisse, lavt uddannelsesniveau hos forældrene, usikre økonomiske forhold i familien
• Diagnose: konsultation med en læge, lægeundersøgelser, adfærdsobservation, psykologiske test
• Behandling: for det meste multimodal med (familie) psykoterapi, muligvis medicinering og tilhørende sociale, sproglige eller mobilitetsfremmende foranstaltninger

Psykisk sygdom hos børn: definition

Hvert barn er anderledes, og hvert barn viser psykologiske problemer fra tid til anden - dårligt humør ud af det blå, pludselig sorg og raserianfald er en del af en normal udvikling. Selvom et barn ikke har lyst til at lege eller gå i skole, behøver det ikke at være en psykisk sygdom. For ligesom voksne har børn nogle gange psykologiske problemer, men disse kan også forsvinde af sig selv og er ikke årsag til bekymring.

Først når sådanne abnormiteter ophobes og bliver reglen fra undtagelsen, bør forældre og omsorgspersoner være opmærksomme og se nærmere på: Påvirker de negative følelser barnets liv og hverdag? Lider det af dette? I så fald kan du have en psykisk sygdom.

frekvens

Ifølge den seneste bølge af langtidsundersøgelsen om børn og unges sundhed i Tyskland (KiGGS Wave 2 fra 2014 til 2017) er næsten 17 procent af tre til 17-årige psykisk syge ifølge deres forældre . Dette er et fald på omkring tre procentpoint i forhold til KiGGS -baseline -undersøgelsen (2003 til 2006).

Psykiske helbredsproblemer ses hyppigere hos drenge end hos piger. Dette gælder især mellem tre og 14 år.

Former for psykisk sygdom: alder og kønsforskelle

Alder og køn har også indflydelse på den type psykiske problemer eller sygdomme, der dominerer hos unge:

• Psykiske lidelser hos småbørn under fire år skyldes for det meste udviklingsforstyrrelser.
• Angstlidelser, depression, ADHD og aggressive, trodsige adfærdsforstyrrelser er de mest almindelige blandt folkeskolebørn.
• Depression, spiseforstyrrelser og afhængighed dominerer hos unge mellem 15 og 18 år.

Drenge er mere tilbøjelige til at udvikle ADHD (cirka fire gange så ofte som piger), aggressive adfærdsforstyrrelser og afhængighed, mens spiseforstyrrelser, psykosomatiske sygdomme og depression dominerer hos piger.

Psykisk sygdom hos børn: symptomer

Psykiske sygdomme hos børn og unge bør behandles så tidligt som muligt. For så er der en god chance for at stoppe den videre udvikling og dermed forhindre lidelsen i at fortsætte ind i voksenalderen.

Men hvordan kan psykiske lidelser hos børn genkendes, hvilke symptomer er advarselstegn? Og har barnet nu en psykisk lidelse med typiske symptomer eller er det et midlertidigt adfærdsproblem?

Et kig på symptomerne, som kan være advarselstegn på psykisk sygdom, hjælper med at differentiere. Det er vigtigt, at forældre, pædagoger, lærere og andre omsorgspersoner reagerer følsomt på sådanne advarselssignaler.

Mulige tegn på psykiske lidelser hos børn

Et af de første mulige tegn er en pludselig, vedvarende ændring i adfærd hos barnet. Hvis dit barn pludselig trækker sig tilbage, er ked af det, mister interessen for hobbyer, spil eller tidligere foretrukne aktiviteter, har usædvanligt hyppige raserianfald, eller hvis "tørre" børn vådt sig igen, kan det skyldes en psykisk lidelse.

Når man vurderer, om børn med psykiske problemer kun viser midlertidig problemadfærd eller lider af en psykisk lidelse, hjælper specifikke overvejelser:

• Hvor længe har barnet vist sig at have ændret sig? Først når den ændrede adfærd vedvarer over en længere periode (flere uger), kan der være en psykologisk lidelse bag
• Har du lagt mærke til ændringen før? Nogle sygdomme udvikler sig ved opblussen (f.eks. Depression). Typiske adfærdsmæssige og følelsesmæssige ændringer som tilbagetrækning, sorg og uinteresse forekommer under et skub. Når den akutte episode er gået, opfører de berørte børn sig helt normalt igen.
• Hvor ofte viser abnormiteterne sig? I den første samtale med børnelæge eller psykiater er information om hyppigheden af ​​den unormale adfærd nyttig. Du bør derfor notere i en kalender, hvornår dit barn opfører sig unormalt psykologisk.
• Hvor alvorligt er problemet? Spørg dig selv og dit barn, hvor intense abnormiteterne er. En skala fra 1 til 10 kan hjælpe, hvor 1 er den svageste og 10 den stærkeste.
• Lider dit barn af følelsesmæssige eller adfærdsmæssige ændringer? Påvirker ændringerne barnets hverdag? Fører de f.eks. Til social isolation eller alvorlige præstationstab? Hvis der er en høj grad af psykisk lidelse, bør du hurtigst muligt konsultere en specialist med dit barn.
• Er der kendte udløsere til den problematiske adfærd? Hvad vil hjælpe med at slippe af med symptomerne? At vide, hvad der udløser dit barn, kan hjælpe dig med midlertidigt at undgå at udløse situationer eller begivenheder. På sigt er undgåelsesadfærd dog ikke en løsning. Hvis den problematiske adfærd ikke forbedres efter et stykke tid, skal du kontakte en speciallæge.
• Hvordan vurderer udenforstående (især pårørende, pædagoger, lærere) situationen? Udsigten udefra åbner nogle gange nye perspektiver - måske vurderer andre omsorgspersoner i dit barn situationen meget anderledes end dig? Eller bemærker du anomalier, som du ikke har bemærket? Udvekslingen med andre omsorgspersoner er bestemt en gevinst for dig, fordi det kan være enormt lettet over at dele dine egne bekymringer og tanker med andre.
• Tror du, at du kan løse problemet på egen hånd, eller har du brug for hjælp? Psykiske problemer og de dertil knyttede bekymringer kan være meget belastende - for dig og for dit barn. Så vær ikke bange for at søge lægehjælp på et tidligt tidspunkt.

Psykisk sygdom hos børn: diagnose

Inden behandlingen påbegyndes, stilles en omhyggelig diagnose af specialisten, det vil sige børn og unge psykiater. Målet er at angive præcis, hvilken type lidelse det er. På denne måde kan behandlingen skræddersys præcist til det kliniske billede. Dette er vigtigt for den efterfølgende terapis succes.

anamnese

I det første trin vil specialisten have en detaljeret diskussion med dig og dit barn for at indsamle sygehistorien (anamnese). Følgende oplysninger er for eksempel vigtige:

• Hvilke psykologiske abnormiteter taler du om?
• Hvordan, hvornår, hvor ofte og i hvilke situationer opstår problemerne?
• Har du eller dit barn mistanke om visse udløsere bag problemerne?
• Lider dit barn af ændringerne?
• Påvirker ændringerne dit barns hverdag? Er der f.eks. Problemer i skolen, med klassekammerater, eller er dit barn bange for bestemte situationer?
• Er dit barn kendt for at have en fysisk eller psykisk sygdom?
• I hvilket familie- og socialmiljø lever dit barn? Har den for eksempel stabile relationer og omsorgspersoner?
• Har der været aktuelle ændringer i dette miljø, for eksempel dødsfald, skilsmisse eller lignende?

Besvar lægens spørgsmål ærligt og så præcist som muligt. Og husk altid: Det er ikke et spørgsmål om at tildele skyld, men om at diagnosticere dit barns psykiske helbredsproblemer så præcist som muligt.

Med dit samtykke kan lægen også tale med pårørende, lærere eller pædagoger for at få det mest komplette billede af dit barn som muligt.

Adfærdsobservation

Specialisten kan anbefale adfærdsovervågning i det næste trin. For eksempel beder han dig om at observere og registrere dit barns spise- eller legeadfærd over et bestemt tidsrum.

Lægeundersøgelser

Nogle gange er der faktisk fysiske sygdomme bag formodede psykiske lidelser. Lægen skal udelukke dette i forbindelse med diagnostik. En blodprøve udføres normalt til dette formål. Dette kan f.eks. Bruges til at detektere øgede inflammationsværdier, mangelsymptomer og andre ændringer i blodværdier, der kan indikere en fysisk sygdom. Lægen kan også spore neurologiske udviklingsforstyrrelser med en blodprøve.

Psykologiske test

Mange aspekter af et barns udviklingsniveau kan registreres ved hjælp af standardiserede psykologiske tests, f.eks. Sprogudvikling, mentale evner, mobilitet samt læsning, stavning og regningsevner.

Lægen kan også undersøge personlighedstræk eller abnormiteter ved hjælp af standardtest.

Multiaxial klassificeringsordning (MAS)

Det såkaldte multiaxiale klassifikationsskema (MAS), som ofte bruges i børnepsykiatrisk diagnostik, muliggør en holistisk vurdering. Seks akser skildrer den psykiske lidelse på en differentieret måde:

• Akse 1 angiver den psykiske lidelse.
• Akse 2 angiver, om udviklingsforstyrrelser er blevet identificeret.
• Akse 3 angiver barnets / den unges intelligensniveau.
• Akse 4 angiver eventuelle fysiske symptomer eller sygdomme.
• Akse 5 viser de psykosociale omstændigheder.
• Akse 6 viser den psykosociale tilpasning, f.eks. Sociale kontakter, interesser og hobbyer for barnet.

Psykisk sygdom hos børn: former

Der kan være en lang række former for sygdom bag psykologiske abnormiteter hos børn. I princippet kan børn og unge udvikle de samme psykiske sygdomme som voksne, såsom depression, angst og spiseforstyrrelser, som er blandt de mest almindelige psykiske sygdomme hos børn og unge. På den anden side forekommer psykotiske sygdomme som skizofreni sjældent i barndommen, men udvikler sig normalt senere (i ung voksenalder).

Udover disse aldersuafhængige sygdomme er der også psykiske lidelser, der altid udvikler sig i barndommen så at sige "psykiske barnesygdomme". De forbliver ofte til stede, selv i voksenalderen. Eksperter skelner mellem to grupper:

• Disruptive adfærdsforstyrrelser: Disse er psykiske lidelser hos børn, der hovedsageligt påvirker adfærd, som kan være forstyrrende for andre. Eksempler er ADHD, oppositionel adfærdsforstyrrelse og social adfærdsforstyrrelse.
• Neurodevelopmental Disorders: De påvirker ikke kun mental sundhed, men hele barnets udvikling. De omfatter for eksempel autisme, Rett syndrom og skrøbeligt X syndrom.

Følgende er en oversigt over vigtige psykiske sygdomme hos børn og unge:

depression

Vedvarende sorg, mangel på drivkraft, mangel på interesse og social tilbagetrækning kan alle være tegn på depression. Selv småbørn kan udvikle en depressiv lidelse. Hos kvindelige unge er depression en af ​​de mest almindelige psykiske lidelser.

Du kan finde ud af mere om symptomer, årsager, diagnose og behandling af depression i artiklen Depression.

Angstlidelser

Angstlidelser er også almindelige blandt børn og unge. Disse omfatter fobier (= frygt for visse situationer, dyr eller genstande), panikangst og generaliseret angstlidelse.

Du kan finde ud af alt, hvad du behøver at vide om angst og angstlidelser i artiklen Angst.

Maniodepressiv

For et øjeblik siden jublede han så højt som på himlen, pludselig sørgeligt ihjel: mennesker med bipolar lidelse pendler følelsesmæssigt mellem ekstremer. Især unge mennesker kan blive påvirket.

Du kan finde ud af alt, hvad du har brug for at vide om denne alvorlige psykiske sygdom i artiklen Bipolar lidelse.

Post traumatisk stress syndrom

Børn, der har oplevet omsorgssvigt, vold eller misbrug udvikler ofte posttraumatisk stresslidelse (PTSD). Symptomer er en generel spænding, frygt og irritation, plagende minder eller mental genoplevelse af traumatiske oplevelser (flashbacks).

Du kan finde ud af alt, hvad du behøver at vide om symptomer, årsager, diagnose og behandling af PTSD ved posttraumatisk stresslidelse.

spiseforstyrrelse

Mennesker med anoreksi har et morbidt ønske om at blive ved med at tabe sig. Spis-opkastningsafhængigheden (bulimi) er derimod klassisk karakteriseret ved tilbagevendende "overspisning" efterfulgt af tvungen opkastning. Den rene binge eating manifesterer sig med tilbagevendende "binge eating".

Du kan finde ud af alt, hvad du har brug for at vide om disse spiseforstyrrelser i artiklerne Anoreksi, Bulimi og Binge Eating.

Personlighedsforstyrrelser

Personlighedsforstyrrelser er også alvorlige psykiske lidelser. En relativt almindelig personlighedsforstyrrelse i ungdomsårene er borderline lidelse. Det er præget af impulsivitet og ustabilitet - følelser, tanker og holdninger kan ændre sig inden for meget kort tid.

Andre former for personlighedsforstyrrelse omfatter antisocial, narcissistisk og paranoid personlighedsforstyrrelse.

Læs mere om emnet i artiklerne Borderline Syndrome, Dissocial Personality Disorder, Narcissistic Personality Disorder og Paranoid Personality Disorder.

skizofreni

Skizofreni er sjælden hos børn og unge. Berørte mennesker lider til tider af massive ændringer i deres tanker, følelser og opfattelser. Deres adfærd ændrer sig også dramatisk og virker ofte bizar eller skræmmende for udenforstående.

Du kan finde ud af alt, hvad du behøver at vide om dette alvorlige kliniske billede i artiklen om skizofreni.

Tvangslidelse

Denne form for psykisk lidelse manifesterer sig i kompulsiv, ritualiseret adfærd eller tænkning. Eksempler er tvang til at vaske, tvangstanker og tvang til kontrol.

Du kan finde ud af mere om disse psykologiske abnormiteter, som ofte forekommer i barndommen og ungdommen, i artiklen Obsessiv-kompulsiv lidelse.

ADHD

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) menes at være genetisk. Typiske kendetegn er uopmærksomhed, hyperaktivitet og impulsivitet, som er overdrevent markante med hensyn til udviklingsniveauet for den pågældende person og forekommer i alle situationer.

Du kan finde ud af mere om dette kliniske billede i artiklen ADHD.

Oppositionel adfærdsforstyrrelse

Oppositionel adfærdsforstyrrelse manifesterer sig primært i aggressiv adfærd over for autoriserede personer som forældre og lærere. De berørte børn har en tendens til at vredesudbrud, modstå voksne, nægte at adlyde regler, bliver let provokerede og kan lide at irritere andre - denne adfærd plejede at falde ind under paraplyudtrykket "svært at opdrage børn". Symptomerne giver nogle udfordringer for forældre, lærere og pædagoger.

Disse børns adfærd udgør ikke nogen fare for andre, de skader ikke rigtig andre og er i stand til at føle anger og skyld.

Opfør social lidelse

En social adfærdsforstyrrelse kan have mere alvorlige konsekvenser. I modsætning til oppositionelle lidelser krænker de berørte børn andre menneskers rettigheder eller alderssvarende regler og normer gennem deres adfærd. Typiske symptomer er mangel på empati, dvs. manglende evne til at have empati med andre og den høje grad af aggressivitet.

Den sociale adfærdsforstyrrelse manifesterer sig ofte i fysisk aggression mod mennesker, grusomhed over for dyr, tyveri, bedrageri og materielle skader. De berørte overholder ikke nogen regler, løber ofte hjemmefra og springer skolen over. De føler hverken anger eller skyld over deres adfærd og dens konsekvenser.

autisme

Autisme er en samlebetegnelse for forskellige dybtgående udviklingsforstyrrelser (autismespektrumforstyrrelser). De berørte har normalt problemer med sociale kontakter, kommunikation og sprog. Mange viser også stereotype adfærd og interesser. Kendte former for autistiske lidelser er autisme fra tidlig barndom og Aspergers syndrom.

Du kan finde ud af alt, hvad du behøver at vide om autismespektrumforstyrrelser i artiklen Autisme.

Rett syndrom

Rett syndrom er en sjælden, genetisk udviklingsforstyrrelse, der næsten udelukkende rammer piger. Det er baseret på en genetisk ændring (mutation) på X -kromosomet. Det får forskellige abnormiteter til at manifestere sig efter en oprindeligt normal udvikling, såsom:

• stereotype håndbevægelser (vask, æltning af håndbevægelser)
• Tab af allerede tilegnede færdigheder (f.eks. Talesprog)
• autistiske træk
• pludselige angreb af skrig og lanchering
• Kort statur
• Gangforstyrrelser, afbrydelse af udførelsen af ​​frivillige, målrettede bevægelser (apraxi)
• epileptiske anfald
• søvnforstyrrelser

Skørt X syndrom

Denne arvelige sygdom udløses også af en mutation på X -kromosomet. Men det påvirker drenge oftere end piger. Mulige symptomer er:

• mere eller mindre stærkt nedsat intelligens
• Forsinket udvikling: fx sen lære at tale, klodsede bevægelser, balanceforstyrrelser
• Læringsvanskeligheder
• Adfærdsproblemer: f.eks. Uro, undgåelse af øjenkontakt, opmærksomhedsforstyrrelser, humørsvingninger, vrede anfald, følsomme reaktioner på skarpt lys og lyde
• psykiske problemer: autistisk adfærd, ADHD eller angst
• Eksterne egenskaber: fx langstrakt hoved, høj pande, ofte åben mund, overstrækbare led, store testikler

Andre psykiske sygdomme hos børn

Andre former for psykiske lidelser i barndommen er for eksempel:

• Tilknytningsforstyrrelser: De forekommer hos småbørn op til fem år og udtrykkes i overforsigtig adfærd kombineret med ekstrem frygt for adskillelse (reaktiv form) eller i vilkårlig tilknytningsadfærd. Årsagen er normalt ekstrem forsømmelse eller misbrug af det berørte barn.
• Taleforstyrrelser: Disse lidelser omfatter stamme og rumlen. I sidstnævnte tilfælde taler de berørte børn meget hurtigt, uregelmæssigt og pludseligt.
• Tic -lidelser: Disse er gentagne ufrivillige, ukontrollerbare bevægelser eller lyde. Eksempler er at kaste hovedet, ryk i øjenlåget, hoppe, snuse eller gentage bestemte ord.

Psykisk sygdom hos børn: terapi

Mit barn har psykiske problemer - hvad nu?

Når diagnosen er stillet, opstår spørgsmålet om den optimale behandling. Psykiske sygdomme hos børn og unge behandles ofte ved hjælp af en kombination af psykoterapeutiske tiltag, uddannelsesmæssige og sociale tilgange og om nødvendigt lægemiddelterapi (multimodal terapimetode).

Inden behandlingen påbegyndes, opstår spørgsmålet, om den unge patient skal behandles ambulant, indlagt eller delvis indlagt. Beslutningen afhænger af typen og især sværhedsgraden af ​​den psykiske lidelse. Nogle gange er ugentlige ambulante terapisessioner tilstrækkelige, i andre tilfælde er terapi i en børn- og ungdomspsykiatrisk klinik indiceret. Den behandlende specialist tager beslutningen sammen med forældrene.

psykoterapi

Psykoterapi er behandlingens hovedfokus. Det kan gøres med barnet alene eller med hele familien. Tillidsforholdet mellem terapeut og patient er afgørende for terapiens succes. Det er derfor vigtigt, at barnet og alle andre deltagere (forældre, søskende osv.) Kommer godt overens med den behandlende terapeut.

Formålet med terapisessionerne er at finde løsninger på den problematiske adfærd sammen. Rollespil og adfærdsterapeutiske foranstaltninger kan hjælpe. Det er også vigtigt at finde måder at integrere den nylærte adfærd i barnets hverdag og relationer. Dette kræver positiv støtte fra hele familien.

Terapeuten diskuterer med forældrene og barnet, hvor ofte og hvor længe psykoterapien skal foregå.

Medicin

For nogle sygdomme som ADHD eller depression kan medicin i det mindste midlertidigt supplere behandlingen. Beroligende medicin og såkaldte anti-aggressive midler er undertiden også angivet, for eksempel for at afslutte en stærk tilstand af spænding.

Psykotiske sygdomme som skizofreni, som sjældent forekommer hos mindreårige, kræver normalt også lægemiddelbehandling. Neuroleptika som clozapin eller risperidon bruges her hos patienter i alderen 16 år og derover. Neuroleptika har også bevist deres værdi i behandlingen af ​​tics og hyperkinetiske lidelser (ukontrollerede bevægelser af skeletmusklerne).

Ved valget lægger den behandlende specialist vægt på godkendelsen af ​​præparaterne til børn og unge og justerer doseringen individuelt.

Ledsagende foranstaltninger

Tiltag blandt unge og familiestøtte, tilbud om forbedring af læse- eller sprogfærdigheder samt ergoterapeutiske foranstaltninger kan også hjælpe med at få psykisk syge børns problemer under kontrol. Den enkelte sag afgør, hvilken af ​​disse foranstaltninger der giver mening.

Hvordan kan jeg hjælpe mit barn?

Har mit barn psykiske problemer? Selvom du svarer "ja" til dette spørgsmål - vær så rolig som muligt. Den bedste måde at hjælpe dit barn på er at acceptere og værdsætte det for det, de er. Få dem til at føle sig accepteret, og støt dem aktivt:

• Informer pårørende, pædagoger, lærere og forældre til venlige børn om sygdommen, så de kan klassificere dit barns afvigende adfærd.
• Ledsag aktivt dit barns terapi og deltag i det.
• Hold følelsesmæssig kontakt med dit barn.
• Styrk dit barn og giv tillid.
• Afslut mulige traumatiserende relationer eller situationer i familien eller i miljøet.
• Søg professionel hjælp fra en erfaren børn- og ungdomspsykolog eller psykolog, som du og dit barn har tillid til.
• Pas på dig selv, for håndtering af et psykisk sygt barn kan være meget stressende. Find for eksempel en selvhjælpsgruppe, hvor du kan udveksle ideer med andre berørte forældre.

Psykisk sygdom hos børn: årsager og risikofaktorer

Der er mange årsager til psykisk sygdom hos børn og unge. Normalt arbejder flere faktorer sammen i udviklingen af ​​sådanne sygdomme.

Biologiske årsager og risikofaktorer

En øget følelsesmæssig sårbarhed øger risikoen for at blive psykisk syg. Det kan videregives fra forældre til børn. Hvis der tilføjes andre risikofaktorer, kan en psykisk sygdom lettere udvikle sig.

Mulige biologiske risikofaktorer for psykisk sygdom hos børn omfatter:

• genetisk disposition
• fysiske (fysiske) sygdomme
• en forstyrret hjernefunktion (f.eks. ved betændelse eller misdannelser i hjernen)
• køn - nogle sygdomme som depression er generelt mere almindelige hos piger, andre som oppositionsmæssig adfærdsforstyrrelse er mere typiske for drenge
• barnets temperament - hvordan reagerer barnet på nye stimuli, har det en tendens til at trække sig tilbage eller er det åbent og åbent for nye ideer, hvor fleksibelt tilpasser det sig ændringer?

Psykologiske årsager og risikofaktorer

Mulige psykologiske udløsere af psykisk sygdom hos børn og unge omfatter for eksempel:

• Misbrug og oplevelser af vold
• Forsømmelse, kærlighedsløshed hos forældre / omsorgspersoner
• Tab af forældre eller anden vigtig omsorgsperson
• forældres psykiske sygdom
• ustabile relationer med centrale omsorgspersoner
• inkonsekvente forældremetoder
• hyppige skænderier og vold i familien
• Forældres adskillelse eller skilsmisse

Sociokulturelle årsager og risikofaktorer

Det sociale miljø, forældrenes uddannelsesniveau og indkomstsituationen kan også have indflydelse på børns psykiske sundhed. Undersøgelser viser, at børn fra dårligt uddannede, fattige familier har en højere risiko for at udvikle psykiske problemer. En forklaring på dette er, at trange levevilkår og økonomiske bekymringer favoriserer tvister og vold - klassiske risikofaktorer for udviklingen af ​​psykisk sygdom.

Sidst men ikke mindst påvirker det sociale miljø, for eksempel i skolen, mental sundhed. Børn med stabile venskaber og interesser er mindre tilbøjelige til at blive psykisk syge end dem, der marginaliseres eller mobbes.

Normalt kommer flere af de nævnte faktorer sammen, når psykiske sygdomme udvikler sig hos børn. Hurtig behandling er vigtig. Så er chancerne gode for, at et psykisk sygt barn vokser til en sund voksen.

Tags.:  digital sundhed magasin palliativ medicin